عام خیال کے برعکس، ماحولیاتی تعلیم کو ہر ہفتے ایک سبق تک محدود نہیں ہونا چاہیے جہاں طالب علموں کو ناقص ری سائیکلنگ کے خطرات یا فطرت کو پہنچنے والے نقصانات کے بارے میں معلوم ہو۔ اگر ہم واقعی طلباء کو اپنے سیارے کی حفاظت کے لیے بااختیار بنانا چاہتے ہیں تو اس قسم کی تعلیم کو اسکول کے نصاب کا لازمی حصہ بنانا ضروری ہے۔
اس کا مطلب یہ ہے کہ اساتذہ اور والدین کو مل کر کام کرنا چاہیے تاکہ طلباء ایک رویہ کی مثال اور ایک مختلف ثقافت۔ طلباء کو نئے تصورات پر عبور حاصل کرنے اور درحقیقت فوری طور پر ان پر عمل کرنے کے قابل ہونا چاہئے! اس طرح، سیکھنے کا عمل جامد یا محدود محسوس نہیں کرے گا۔ ایک مسلسل عمل کی نمائندگی کرتے ہوئے، کلید یہ ہے کہ طالب علموں کو یہ دیکھنے دیں کہ ہمارے ماحولیاتی چیلنجز کا تعلق ہر پروجیکٹ اور ہر کام سے کس طرح ہے۔
کی میز کے مندرجات
طلباء کو اپنے سیارے کی حفاظت کے لیے بااختیار بنانا
- عالمی ماحولیاتی مہموں میں شرکت۔
اگر بات ایک اوسط اسکول یا کالج کے بارے میں ہو تو، طلباء کو بااختیار رکھنے کا بہترین طریقہ سماجی اور ماحولیاتی مہموں میں حصہ لینا ہے۔ یہ مقامی اور عالمی دونوں مسائل سے متعلق ہوسکتا ہے کیونکہ کوئی بھی بین الاقوامی منصوبوں کا حصہ بن سکتا ہے۔
اسی طرح، طلباء شمسی توانائی کے منصوبے یا ری سائیکلنگ کے حل کے ساتھ آنے کا انتخاب کر سکتے ہیں۔ اگر پیغام پہنچانا آسان نہیں ہے تو ٹائپ کرنا میرا تحقیقی مقالہ لکھیں پیغام کافی مددگار ثابت ہوسکتا ہے، خاص طور پر اگر آپ کو اپنی تحریر میں ترمیم کرنے اور جانچنے کے لیے کسی پیشہ ور کی ضرورت ہو۔
- فرق کرنے کے لیے سوشل میڈیا کا استعمال۔
ماحولیاتی اقدار کو فروغ دینے کے لیے فیس بک، ٹویٹر اور انسٹاگرام جیسے سوشل میڈیا پلیٹ فارمز کا رخ کرنے کو نظر انداز نہ کریں۔ ویڈیو اور ٹیکسٹ مواد والے بلاگز سے شروع کر کے فیلڈ میں مختلف ماہرین کے ساتھ انٹرویوز کرنے تک، ہر عمر کے طلباء فرق کر سکتے ہیں۔
ذرا گریٹا تھنبرگ اور اس کی استقامت کے بارے میں سوچیں کہ ایک بچہ جس چیز پر یقین رکھتا ہے اس کے لیے کھڑے ہو کر کتنا حاصل کر سکتا ہے۔ ایک متبادل حل کے طور پر، آپ نجی اسکولوں کے گروپس بنا سکتے ہیں اور عالمی ماحولیاتی مسائل کو حل کرنے کے لیے دنیا کے دور دراز علاقوں کے طلبہ کے ساتھ تعاون کر سکتے ہیں۔ جانا جاتا ہے
- فیلڈ اسٹڈیز اور اسکول گارڈننگ۔
دستیاب وسائل پر منحصر ہے، مشاہدے اور تجرباتی مقاصد کے لیے اندرونی اور بیرونی باغبانی کی جگہیں بنانا ہمیشہ ممکن ہے۔ آپ کو یہ جاننے کے لیے والڈورف کی تعلیم کی مثالوں پر ایک نظر ڈالنی چاہیے کہ عملی اور فیلڈ اسٹڈیز کو دوسرے مضامین کے علاوہ حیاتیات، تاریخ اور جغرافیہ کے اسباق سے کیسے جوڑا جا سکتا ہے۔
چیزوں کو مزید متاثر کن بنانے کے لیے، آپ سمندری ڈاکو کے جزیرے کو کھیلنے کے بارے میں سوچ سکتے ہیں یا بقا کے کھیلوں کے بارے میں سوچ سکتے ہیں جہاں ماحولیاتی تحفظ بنیادی توجہ ہے۔ مختلف موضوعاتی گیمز تک پہنچیں، تخلیقی صلاحیتوں کا عنصر شامل کریں، اور ماحولیاتی تحفظ کے چیلنجز زیادہ قابل رسائی اور متعلقہ ہو جائیں گے۔
- ایک مصدقہ ماحولیاتی محافظ بننا۔
اگر آپ ایک طالب علم کے طور پر چیزوں کو مزید آگے بڑھانا چاہتے ہیں یا ایک مصدقہ ماہر بننا چاہتے ہیں جو ماحولیاتی تعلیم کے اسباق کی میزبانی کر سکتا ہے، تو غور کرنے کے بہت سے امکانات ہیں۔
ان کالجوں کے آن لائن جائزوں کو پڑھنے کے بارے میں سوچیں جو اس قسم کی تعلیم پر توجہ مرکوز کرتے ہیں اور اس بات کا تعین کرتے ہیں کہ آپ دریافت کرکے کیا حاصل کرنا چاہتے ہیں۔ ماحولیاتی تعلیم مقاصد چونکہ اس طرح کے زیادہ تر سیکھنے کو ایڈجسٹ کرنے والے عملی کاموں کی فہرست کے ساتھ دور سے کیا جا سکتا ہے، اس لیے موقع سے محروم ہونے کی کوئی وجہ نہیں ہے!
طلباء کو حکمرانی کرنے دیں!
نہیں، اس کے نتیجے میں مکمل افراتفری اور نوجوان آوازوں کی لامتناہی چہچہاہٹ نہیں ہوگی کیونکہ وہ کلاس روم میں تازہ ترین ویڈیو گیمز پر گفتگو کرتے ہیں! پریکٹس سے پتہ چلتا ہے کہ وہ طلباء جو ماحولیاتی تعلیم کے اسباق کے دوران زیادہ آزادی حاصل کرتے ہیں وہ زیادہ تخلیقی اور پراعتماد ہو جاتے ہیں کیونکہ وہ مختلف خیالات بیان کرتے ہیں اور حقیقت میں ایک دوسرے کو واضح کرنے میں مدد کرتے ہیں۔ بلا شبہ، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے استاد کی رہنمائی ضروری ہے کہ کوئی غلطی نہ ہو۔
ایک ہی وقت میں، نوجوان سیکھنے والوں کو مقاصد کی فہرست فراہم کرنا اور انہیں اپنے احساسات اور حل کے بارے میں بات کرنے دینا کافی ہے جو وہ دیکھتے ہیں۔ یہ کتنے طلباء ہیں۔ ماحولیاتی حل تلاش کریں۔ اور مختلف طریقے سے سوچنا سیکھ کر چیزیں ایجاد کریں۔
طلباء کو حکمرانی کرنے اور بولنے کی اجازت دے کر، ہم انہیں تجزیہ پر عمل درآمد کرنے اور ماحولیاتی مسائل کے اسی مجموعے سے اس انداز میں رجوع کرنے دیتے ہیں جس کی پہلے کوشش نہیں کی گئی تھی۔ یہ نہ صرف ایک گہری سوچ کے عمل کو شامل کرے گا بلکہ شرمیلی اور ڈرپوک طلباء کو زیادہ اعتماد اور خود اعتمادی فراہم کرے گا۔
جیو
ڈیان شیرون ماحولیاتی مہمات کا شوق رکھنے والا ایک معلم ہے۔ جب وہ ملک بھر میں اسکولوں اور کالجوں کا دورہ کرتی ہے، تو وہ ہمارے سیارے کے تحفظ پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے صحت مند طرز زندگی کو فروغ دیتی ہے۔ یہ جاننے کے لیے Diane کی پیروی کریں کہ آپ کس طرح مثبت فرق لا سکتے ہیں اور اپنے تمام تعلیمی چیلنجز سے کیسے نمٹ سکتے ہیں۔
